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Apri/Chiudi l'agenda della scuola
Clicca sull’evento per leggere i dettagli

  • 8.00 – 9.00 I ora
  • 9.00 – 9.55 II ora
  • 9.55 – 10.05 intervallo
  • 10.05 – 11.00 III ora
  • 11.00 – 11.55 IV ora
  • 11.55 – 12.05 intervallo
  • 12.05 – 13.00 V ora
  • 13.00 – 14.00 VI ora


Clicca qui per consultare i libri di testo di tutte le classi per l’a. s. 2011/12


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Giornata della Memoria

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Sportello pomeridiano

Consulta l’orario dello sportello didattico pomeridiano

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Consigli di classe di fine novembre

I consigli di classe sono aperti a genitori e studenti a partire dall’orario segnato in blu nella tabella sottostante
Si ricorda il calendario delle riunioni dei consigli di classe previsti per la prossima settimana con il seguente o.d.g.:

1. aggiornamento della discussione sull’andamento didattico disciplinare della classe;

2. analisi e strategie educativo-didattiche condivise con genitori e studenti.

ore 14.30-15.15 chiuso 

ore 15.15-16.00 aperto

ore 16.00-16.45
chiuso
 

ore 16.45-17.30
aperto

ore 17.30-18.15 chiuso 

ore 18.15-19.00 aperto

lunedì 28/11/11 4PB-5IA-1F 3PB-4IA-1E-2F 5PB-3IA-2E
martedì 29/11/11 3PA-4EB-2B 4PA-2A-1B 5PA-1A
mercoledì 30/11/11 5PC-3EA-2D 3PC-5EA-1D-2C 4PC-4EA-1C

 

 

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Università di Milano Bicocca – Open Day

Università di Milano Bicocca

  • Sabato 17 dicembre 2011: 1° open day
    Le iscrizioni sono aperte tramite l’apposito form (entro il 2 dicembre 2011)
  • Sabato 26 maggio 2012: 2° open day
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Università degli Studi di Milano. Calendario 2011

Scarica il programma di orientamento

  • Open Day di Ateneo
    Il 28 maggio 2011 presso la sede centrale dell’Ateneo, in via Festa del Perdono, 7, è prevista una giornata di orientamento dedicata a tutte le Facoltà e ai servizi dell’Ateneo. Il programma offre la presentazione dell’offerta didattica e la presenza di stand informativi per ogni Facoltà, dove ritirare materiale informativo e rivolgere domande direttamente a docenti e tutor dei vari corsi di laurea.
  • Incontri in Facoltà
    Nel mese di febbraio le Facoltà invitano gli studenti presso le proprie sedi: questi incontri consentono di conoscere l’offerta didattica, i docenti e i luoghi in cui si svolgono le attività didattiche.
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POF 2011/2012

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Raccomandazione UE sui risultati dell’apprendimento

In vista dei Consigli di Materia pubblichiamo la uno stralcio della RACCOMANDAZIONE 2008/C 111/01/CE DEL PARLAMENTO EUROPEO E DEL CONSIGLIO del 23 aprile 2008 sulla costituzione del Quadro europeo delle qualifiche per l’apprendimento permanente (testo rilevante ai fini del SEE) inerente all’ordine del giorno dei Consigli

versione stampabile in pdf

ALLEGATO I
Definizioni

f) “risultati dell’apprendimento”: descrizione di ciò che un discente conosce, capisce ed è in grado di realizzare al termine di un processo d’apprendimento. I risultati sono definiti in termini di conoscenze, abilità e competenze;

g) “conoscenze”: risultato dell’assimilazione di informazioni attraverso l’apprendimento. Le conoscenze sono un insieme di fatti, principi, teorie e pratiche relative ad un settore di lavoro o di studio. Nel contesto del Quadro europeo delle qualifiche le conoscenze sono descritte come teoriche e/o pratiche;

h) “abilità”: indicano le capacità di applicare conoscenze e di utilizzare know-how per portare a termine compiti e risolvere problemi. Nel contesto del Quadro europeo delle qualifiche le abilità sono descritte come cognitive (comprendenti l’uso del pensiero logico, intuitivo e creativo) o pratiche (comprendenti l’abilità manuale e l’uso di metodi, materiali, strumenti);

i) “competenze”: comprovata capacità di utilizzare conoscenze, abilità e capacità personali, sociali e/o metodologiche, in situazioni di lavoro o di studio e nello sviluppo professionale e personale. Nel contesto del Quadro europeo delle qualifiche le competenze sono descritte in termini di responsabilità e autonomia.

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Colloqui

Si comunica che i colloqui con i genitori nel primo quadrimestre saranno aperti in data 27.10.2011 fino al 21.1.2012 e nel secondo quadrimestre dal 27/02/2012 al 26/05/2012.
Si invítano i genitori a prendere appuntamento con i docenti interessati per prevenire eventuali
disagi

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